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• [인문/사회] 움직임 교육의 이해

  <레나테 침머> 저/<김경숙>,<주성순>,<김도연>,<최지현> 공역 | 대한미디어 | 20100226

  움직임 교육은 신체 경험과 움직임을 매개로 자율적이고 능동적인 움직임 과제와 유아 발달에 적합하고 다양한 신체놀이활동을 통해 유아의 전 인적 발달을 추구하는 교육적 컨셉트이다. ...

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• [인문/사회] 오바마의 미국과 한반도 그리고 2012년 체재

  <정욱식> 저 | 레디앙 | 20090409

  북한이 로켓을 쏘아 올린 진짜 이유는?
  
  왜 2012년을 주목해야 하나? 평화네트워크에서 평화운동을 하고 있는 저자가

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• [인문/사회] 스무살 정의를 말하다

  <고재석> 저 | 미다스북스(리틀미다스) | 20110817

  이 책은 부제(우리 사회 위선을 찢어발기는 10개의 인문학 프레임)에서도 알 수 있듯이 인문학의 힘에 의지하고 있다. 저자는 인

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• [인문/사회] 이범의 교육특강

  <이범> 저 | 다산에듀 | 20110923

  'MBC 100분토론'을 통해 지금의 교육정책을 예견한
  대한민국 대표 교육평론가, 이범의 교육비평서 1탄
  
  '학원가의 서

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• [인문/사회] 뇌를 훔친 소설가

  <석영중> 저 | 예담 | 20111206

  인간을 알기 위한 넘나들기는 계속된다
  
  『뇌를 훔친 소설가』는 인간의 뇌에서 벌어지는 여러 신경과학적 메커니즘

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