이 책에서는 수식언의 체계를 정립하고, 유형별 어울림 관계를 검토하며, 나아가 일부 부사를 대상으로 한국어 교육에의 구체적인 적용 문제를 살피고 있다. 다른 범주들에 비해 상대적으로 연구가 미진한 편인 수식언에 관한 새로운 체계화를 도모하고 각각의 어울림 관계를 검토함으로써 일반 문법 분야의 불균형을 해소하는 데 기여하며, 교육 현장에서 실질적으로 활용이 가능한 교육 내용 등을 제공하고 있다.

제1부 수식언의 체계
1.서론
2.수식언과 독립언의 구분 체계 문제
3.수식언의 하위 구분 체계
4.결론

제2부 수식언의 유형별 어울림 관계
1.서론
2.관형사의 어울림 관계
3.부사의 어울림 관계
4.접속부사의 어울림 관계
5.결론

제3부 한국어 교육에의 적용
1.서론
2.부정소 호응부사의 사용 양상과 한국어 교육
3.접속소 호응 부사의 사용 양상과 한국어 교육
4.결론

참고문헌
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