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한권을 읽어도 정약용처럼

<이재풍> 저

동화책에서 인문고전으로
갈아타는 가장 좋은 방법
정약용처럼 읽기

동화책에서 인문고전으로
갈아타는 가장 좋은 방법
정약용처럼 읽기
읽기는 읽었는데
제대로 기억하지도,
필요할 때 적용하지도 못한다면
그 책을 읽었다고 할 수 있겠는가?
- 정약용

열여덟 제자를 키운 정약용의 인문고전 독서교육법

대학자 정약용이 강진으로 유배를 오자 평소 그를 흠모하던 전라도의 양반들이 자제들을 맡기며 교육을 청했다. 이 가운데 열여덟 명의 제자가 훌륭하게 성장했는데 삼근계를 사사받은 황상을 비롯하여 정약용의 여유당전서 집필에 큰 보탬이 되었던 수제자 이유회와 이강회 등이 이 명단에 속해 있다. 척박한 교육 환경과 열악한 학문적 풍토의 땅 전라도 강진에서 그는 농사 아니면 달리 할 일이 없었던 평범한 사람들을 데려다가 학문의 열매를 수확케 했다.

그로부터 200년이 흐른 오늘날, 경기도 광주도평초등학교 교사 이재풍은 정약용의 독서 교육법에서 21세기 초등 교육의 본질을 발견한다. 5년간 인문고전을 탐독하며 좋은 교육, 올바른 책읽기 방법을 찾던 이재풍 교사는 필연적 만남처럼 정약용을 접하고 그에게서 인문고전 독서의 핵심 방법론을 배웠다. 그게 이 책 [한 권을 읽어도 정약용처럼]에서 제시하는 일권오행(一卷五行) 독서법이다.

이재풍 교사는 한 권의 인문고전을 완전히 자기 것으로 만들기 위해서는 정약용처럼 5가지 활동이 필요하다고 말한다. 이 방법은 대유학자 정약용을 탄생시킨 독서법이자 뒤늦은 나이에 배움의 길에 접어들었던 그의 제자들을 훌륭한 선비로 기른 탁월한 학습법이다
행정이론과 정부역할

<김태은> 저

행정이론과 정부역할을 다룬 이론서입니다. 행정이론과 정부역할의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있도록 구성했습니다.

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[문학] 닻을 내린 그 후

<김미선> 저 | 학이사(이상사) | 20161228

동화작가 심후섭은 김미선 시인의 시를 잘 삭은 게장 국물로 간을 맞춘 거라 한다.
통영바다가 한 권의 시집 속에서 페이지 넘길 때마다 파도소리 내며 손짓한...

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[문학] 워킹홀리데이 소심해도 괜찮아

<조영욱> 저 | 모두코 | 20161229

조기 영어교육, 어학연수 한번 받아 보지 못한 사회 부적응자로 견디기 힘겨운 어느 날, 뒤늦게 워킹홀리데이라는 것을 알고 우연히 도서관에서 영어책 한 권을 집어...

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[문학] 간이역 풍경

<성종화> 저 | 한국문학방송 | 20170119

이 시집이 두 번째가 되겠다.
첫 시집 『고라니가 맑은 눈은』을 세상에 내어 놓으면서 행여 거들떠 보아주는 눈길이 있으러나 엉뚱한 기대를 해보았으나 ...

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[문학] 시골길과 완행버스

<전성규> 저 | 한국문학방송 | 20170119

유년시절 고향에 대한 편린들을 꺼내 여기에 담는다. 섶다리, 서커스, 산토끼몰이, 흑백텔레비전, 곰배팔 형님과 순박한 이웃들······. 외나무다리를 건너듯 ...

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[문학] 선계 주산지의 가을

<김창수> 저 | 한국문학방송 | 20170119

사진에 관련된 책을 서너 권 읽고 나서 내가 찍은 사진을 들여다보았다. 미흡한 부분이 조금씩 눈에 들어오기 시작했다. 그 다음에 가서는 늦게나마 알게 된 잘못...

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