현재 한국에는 190개국 100만 명의 외국인이 거주하고 있는 것으로 추산된다. 이는 한국 전체 인구의 1.95%를 차지한다. 특히 외국인 유학생, 중국과 몽골을 비롯하여 동남아시아와 유럽권에서 한국에 들어와 있는 유학생들의 수가 점점 늘어나고 있다. 이들의 한국어 습득은 그 자체로 완성되는 것이 아니다. 언어습득은 문화와 문학 등의 학습을 위한 도구적 성격이 강하다. 외국인들이 언어를 습득한 이후에는 자신이 처한 문화적 상황 속에서 심리적 반응과 삶의 관계를 이해하고 표현할 수 있는 능력을 길러야 한다.

한국어를 사용할 수 있는 학생들에게 한국문화에 대한 이해를 이끌어낼 수 있는 효과적인 매체는 바로 문학이다. 문학은 한 언어권의 다양한 문화적 산물 가운데 언어를 매개로 정제되고 세련된 정서가 표현된 결과물이다. 한국문학은 한국인의 삶을 통해 축적된 정서적 표현물이다.

〈다문화시대 한국어교육을 위한 한국문학의 이해〉는 외국인 학생들은 물론 한국 학생들을 대상으로 한국문학에 관한 전반적인 이해를 제공하는 입문서다. 전공 위주의 차원에서 접근하기보다는 한국문화의 폭넓은 이해 차원에서 누구나 읽을 수 있도록 하였다. 따라서 논쟁적인 이론서에 머물지 않고 기존의 연구 성과물을 이해하기 쉽도록 풀어 썼다. 그리고 한국문학에 대해 시대적으로 살펴보고, 장르마다 주요 작품과 해제를 실어 문학작품에 대해 파악할 수 있게 하였다. 외국인들이 짧은 시간에 한국문학의 정체성과 세계관을 이해하는 데 도움을 줄 뿐만 아니라, 이들을 안내할 한국문학 전공자들에게도 길잡이가 될 수 있을 것이다.

제1부 한국문학의 장르 인식과 글쓰기

01 장르의 이해와 국문학의 장르론_
1) 장르의 개념과 관점
2) 국문학의 장르론
3) 장르와 글쓰기－쓰기 교육과 장르의 개방 및 통합
4) 한국문학의 기본적 이해와 범주

02 고전문학과 문화콘텐츠_
1) 한국문학과 현대적 활용
2) 문화의 원형인 국문학 새롭게 읽기
3) 한국문학 작품의 문화콘텐츠 활용방안
4) 한국문학의 문화콘텐츠 활용

03 한국문학사의 전개와 문학갈래_
1) 고대의 문학
2) 고려시대의 문학
3) 조선전기의 문학
4) 조선후기의 문학
5) 현대문학의 전개

제2부 한국문학의 세계

01 고전시가의 실제_
1) 고전시가
2) 향가(鄕歌)
3) 고려가요
4) 경기체가
5) 악장
6) 시조
7) 가사(歌辭)
8) 잡가
9) 민요

02 고전산문의 실제_
1) 설화
2) 가전
3) 패관문학
4) 고전소설
5) 고전수필
6) 판소리
7) 민속극

03 현대문학의 실제_
1) 한국 현대시의 시대별 특징과 작품
2) 소설
3) 사이버 문학
4) 문학원형의 새로운 인식