영어교수법은 우리가 실생활에서 접하는 영어에 좀 더 이론적으로 접근하는 과목이다. 특히 영어 교육에 대한 입문서로서, 과거 영어를 배워 온 방법부터 현재 일반 교실에서 영어를 가르치는 방법 등을 살펴보고, 영어 또는 영어 말하기를 잘하려면 어떻게 공부해야 하는지를 제시한다.

1부 개관
제1장 언어와 언어 능력 - 언어, 학습, 교수방법

2부 언어 습득론
제2장 제1언어 습득론 - 제1언어/모국어의 습득과 학습이론
제3장 제2언어 학습론
제4장 언어 간 영？과 학습자 언어

3부 영어교수법
제5장 영어교수법 - 전통적인 영여교수 방법론 논의
제6장 혁신적인 교수법
제7장 의사소통 중심 영어교수법
제8장 통합적 교수법

4부 언어 기능 지도
제9장 구두언어 지도방안 - 발음, 듣기, 말하기 접근법 및 지도방안
제10장 활자언어 지도방안 - 읽기, 쓰기 교육론 및 지도방안
제11장 영어 어휘, 문법 지도방안 - 어휘, 문법 습득에 관한 이론적 고찰

5부 학습자 변인
제12장 학습자 변인 연구 -연령과 수준별 학습
제13장 학습자 중심 교수
제14장 영어의 사회문화적 영향 - 영어 학습의 사회문화적 요인

6부 평가
제15장 외국어 평가 - 외국어 평가의 원리

부록 Teacher in Action & TEE Time

Glossary
참고문헌