이 책은 가족구성원이 새로운 가족구조와 역할을 이해하고, 가족들이 안고 있는 여러 문제의 해결방안을 함께 모색하며 건강한 가정을 유지하고 회복할 수 있도록 도와주는 것이 첫 번째 목적이다. 또한 가족교육을 담당하는 교육자가 가족과 가족교육을 잘 이해함으로써 더 효과적인 교육 프로그램을 개발하고 실시할 수 있도록 전문성을 길러주는 것이 두 번째 목적이다.
이 책은 크게 세 부분으로 구성하였다. 1부에서는 가족과 가족교육의 개념, 가 족교육 프로그램 개발방법을 다루며 1~3장이 해당된다. 가족교육을 다루는 책 들은 프로그램 개발방법을 여러 장에 걸쳐 다루는 경우가 많으나, 이 교재의 주요 독자인 방송대 학생은 『평생교육 프로그램 개발』이라는 교과목을 통해 프로그램 개발방법을 구체적으로 학습하기 때문에 이 책에서는 간단히 다루었다. 2부는 4~12장으로써, 가족교육의 기본 주제로서 결혼준비교육과 부부교육 및 부모교 육과, 현대사회에서 주목해야 할 주제로서 노년기 가족교육, 이혼전후·한부모·재혼가족교육 및 다문화가족교육을 다루었다. 각 주제별로 학습의 필요성과 교육 내용을 제시하고 교육 프로그램을 예시하였다. 13~15장으로 이루어진 3부에서 는 가족상담의 개념과 이론을 살펴보았다.

제1장 가족의 이해
제2장 가족교육의 이해
제3장 가족교육 프로그램의 개발과 실시
제4장 결혼준비교육
제5장 부부교육
제6장 부모교육의 이해
제7장 부모교육의 주요 이론
제8장 노년기 가족교육
제9장 이혼 전후 가족교육
제10장 한부모가족교육
제11장 재혼가족교육
제12장 다문화가족교육
제13장 가족상담의 이해
제14장 가족상담의 주요 이론
제15장 해결 중심 가족상담