제2언어로서의 한국어 교육에 대한 이해와 탐색을 도와주는 책. 2006년에 펴낸「국어과 교육의 이해와 탐색」의 연장선에서 이루어진 책으로, 저자가 진행해 온 국어 교육학 연구와 한국어 교육 강의 경험을 바탕으로 구성하였다.

제1장 한국어 교육의 이해
1. 한국어 교육의 개념
2. 한국어 교육의 역사
3. 한국어 교육의 전망

제2장 한국어 교육과 교육과정
1. 한국어 교육과정의 의미
2. 한국어 교육과정 구성 원리

제3장 한국어 읽기 교육
1. 읽기 교육과 읽기 연구
2. 한국어 읽기 교육의 실제

제4장 한국어 쓰기 교육
1. 쓰기 교육과 쓰기 연구
2. 한국어 쓰기 교육의 실제

제5장 한국어 화법 교육
1. 화법 교육과 화법 연구
2. 한국어 화법 교육의 실제

제6장 한국어 음운 문자 교육
1. 음운 문자 교육의 목표
2. 한국어 교육에서의 발음 교육

제7장 한국어 문법 교육
1. 한국어 문법 교육의 변천
2. 한국어 문법 교육의 목표와 내용

제8장 한국어 담화와 화용 지도
1. 담화와 화용 지도의 필요성
2. 담화와 문법 범주

제9장 한국어 교수법과 교수 설계
1. 교수·학습 이론의 본질
2. 한국어 교수·학습 방법론
3. 한국어 교육의 교수 설계

제10장 중국 조선 민족학교의 한국어 교육
1. 재외국민 대상의 한국어 교육
2. 동북3성의 「조선어문」 교육 정책
3. 교과서의 체제 및 내용 비교