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위촉오 삼국전쟁 120장면 제103장면

<나관중> 저

『삼국지』의 본류는 드라마 같은 120회 장편소설

고금을 막론하고 계속되는 『삼국지』의 역사 속에 또 하나의 『삼국지』, 『위魏·촉蜀·오吳 삼국전쟁 120장면』를 보태는 까닭은 이러하다. 현대 작가들의 손에 의해 새롭게 탄생된 『삼국지』들 중에는 당초 120회 장회소설 형식으로 쓰여진 ‘모본’의 형식에 충실한 작품을 찾아보기 힘들기 때문이다. 그런 책들은 오늘날의 언어로 쓰여지면서 형식과 내용도 작가 나름의 개성에 따라 재구성된 것이 대부분이다.
이 책은 그런 아쉬움을 달래보고자 발표 당시의 장회소설 형식과 내용을 최대한 그대로 살리고자 노력했다. 그러므로 이 책은 지금까지 국내에서 발간된 그 어떤 『삼국지』보다 정본의 맛과 품격을 느낄 수 있는 『삼국지』가 되리라 자부한다.
문화 교사를 위한 문화 교수 방법론

<주경희>,< 이은해> 저

이 책은 문화 교사를 대상으로 문화 교육 방법에 대해 기술하고 있다. 스토리텔링 방법을 적용하여 일정한 주제를 가지고 관련된 제재들을 연결하여 문화 교육 내용을 구성하고 이에 기초한 교안작성 방법 등에 대해 설명하고 있다. 문화 교육의 중요성이 인식될수록 누가, 무엇을, 어떻게 가르칠 것인가에 대한 설명을 필요로 한다. 이를 위해 문화 교사의 정체성을 수립하고, 문화를 기술하는 태도를 생각하고, 문화론과 문화 교육론을 구별하여 실제 현장에서 문화를 가르치는 방법과 교육 내용 구성 방법에 대해 기술하고 있다.

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