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- [인문/사회] 배우는 법을 배우기
- <시어도어 다이먼> 저<원성완 > 역 | 민들레 | 20180820
- 어떤 기술을 익힐 때 우리는 흔히 열심히 연습하면 그만큼 능숙해질 거라고 생각한다. 하지만 무작정 애쓰는 것은 오히려 잘못된 습관만 강화시키는 결과로 이어지기 쉽다. 이 책은 악기 연주나 노래 부르기, 테니스나 야구...
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- [인문/사회] 불평등의 킬링필드
- <예란 테르보른> 저/<이경남> 역 | 문예춘추사 | 20140722
- ‘배제’로서의 ‘불평등’
그 절망과 낙관에 관한 입체적 통찰!
학문적 인생을 오직 세계화와 불평등 문제에 천착해온 스웨덴 출신 사회학자 예란 테르보른의 본격 ‘불평등’ 저서 《불평등의 ...
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- [인문/사회] 공교육과 사교육의 비교 연구
- <이태호> 저 | 이북스펍 | 20120906
- 사교육은 공교육의 보완재가 아니라 대체재로써의 기능을 하기에 이르렀다는데 문제의 심각성이 있다. 우리나라 올해의 교육예산, 즉 공교육비 규모는 31조원인 데 비해 과외비를 포함한 사교육비 총액은 33조원이 넘는 것으...
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- [인문/사회] 종자, 세계를 지배하다
- 편 | 시대의창 | 20141027
- 2011년 2월 27일 방영된 다큐멘터리 이후 3년, 초국적 기업의 종자 지배 현상은 흔들림이 없고, 종자를 둘러싼 전쟁은 여전히 치열하게 진행 중이다. 취재는 됐으나 시간 제약상 방송되지 못한 세계 각국 전문가들의...
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- [인문/사회] 하이 파이브
- <서울교육방송> 저 | 비꽃 | 20150223
- * 하이파이브 시리즈는 서울교육방송에서 발간하는 5가지 교육 페이지입니다. 제목은 곧 주제이며, 깊은 지식을 간결하게 전달하는 교육 시리즈물입니다. 독자분들의 많은 투고 바랍니다. (mustcan@naver.com)...
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